Как разговаривать с ребенком после игры?

Участие в играх и турнирах – ключевой момент для развития юных спортсменов, и их успеху способствует поддержка родителей. Все мы подвержены ошибкам, даже звезды большого футбола. Наши дети еще только осваивают этот вид спорта и учатся справляться с препятствиями, поэтому так важно быть рядом и поддерживать их в любой ситуации! В статье мы рассмотрим, как родители могут помогать спортсменам на пути к победам.

Роль игр и соревнований в жизни ребенка нельзя недооценивать. Они являются важной составляющей в его психологическом развитии, представляя собой не только испытание и стрессовую ситуацию, но и источник новых достижений. Поэтому детям очень важно иметь поддержку со стороны близких людей, с которыми он может общаться и делиться своими эмоциями и переживаниями. Это создает у них ощущение безопасности и комфорта, помогая успешно справляться с вызовами напряженных матчей и ответственных соревнований.

Оцениваем вклад в победу

Триумф на соревнованиях – радостный повод. Некоторые родители не ценят успехи, ошибочно считая их незначительными. Часто тому причина собственный опыт, когда они не получали поддержки от своих родителей. Поэтому после выигрыша в очередном матче не стесняйтесь выражать свои эмоции, хвалите своего юного футболиста даже за маленькие достижения. Взрослые спортсмены тоже ценят одобрение и внимание своих родителей. А уж маленькие футболисты – особенно. Не бойтесь лишний раз похвалить чадо за забитый гол или сделанный им удачный финт, для него это очень важно.

Также, будет не лишним, отметить очередную победу: пойти в кино, например, или в кафе, купить какой-нибудь сувенир или вкусняшку. Это будет еще одной мотивацией в последующих играх. Но не нужно и затягивать такие празднования на несколько дней. Ребенок не должен играть в футбол ради кубков, медалей или популярности. Прежде всего он занимается этим для себя, для своего саморазвития. Победа на турнире - это большой праздник, который нельзя не отметить, но и затягивать с ним не стоит.

Как же вести себя в случае поражения?

Здесь нужно понимать, что ребенок приходит получить удовольствие от самой игры, а не наград И в случае проигрыша не нужно на него давить, обвинять и ругать. Во-первых, играл не один футболист, играла вся команда, а значит не доработали все. Во-вторых, это может нанести психологическую травму и повлечь негативные эмоции от проигрыша. В следующий раз он будет бояться играть, сделать что-то не так из-за вашей негативной реакции. Помните, что учатся методом проб и ошибок, дети наигрывают свой опыт и впоследствии у них пропадет страх перед играми, они начнут играть более уверенно. Важно, что вы должны одобрять не саму победу, а стремление к ней! Благодаря своим ошибкам юные спортсмены становятся сильнее, увереннее и учатся во время матча думать, принимать решения за считанные секунды. "Нет побед без поражений! Без ошибок - нет свершений!" - слова из детской песни отлично характеризуют путь к спортивным вершинам.

Применяем модель гамбургера

Невозможно исправлять ошибки, если их не замечать и не проговаривать. Однако говорить о ошибках необходимо правильно. Именно для этого используется модель гамбургера. Представьте вашу беседу с ребенков в виде трёх этапов:

1. Положительный. Оцените хорошие моменты игры, индивидуальные действия, хорошие решения на поле. Объясните свои комплименты.

2. Нейтральный. Не стоит описывать проблемы с точки зрения негатива. Ошибки - часть пути футболиста. На этом этапе нужно проговорить факт ошибки, её последствий и закончить рекомендацией по возможному исправлению. Учтите, что абсолютно очевидные для вас вещи, могут быть настоящим откровением для ребенка.

3. Положительный. Этап, на котором юный спортсмен ещё колеблется, был разговор положительный или всё же негативный. Задача родителя на этом заключительном этапе мотивировать юного спортсмена на исправление ошибок. 

Одобрение, понимание и поощрение со стороны взрослых являются важными составляющими успеха и уверенности ребенка на поле. Реакция родителей на поражения должна быть конструктивной и поддерживающей, помогая детям учиться на своих ошибках и развивать стремление к совершенствованию.